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智慧驅動 · 智能轉化

讓每一堂課都成為改變的起點

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融合 AI 與科學,突破習慣領域,讓生命在進化中創造價值

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常見問題

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聽聽學員怎麼說

來自課堂的真誠回饋

"

AI 回饋讓我更了解自己的行為模式,每次記錄後收到的建議都很具體,讓我感覺有人在陪伴我改變。

連續記錄 21 天
林同學
大學生
"

從開始用這個工具到現在三個月,我真的戒掉了滑手機的習慣。每天的記錄讓我對自己更誠實。

手機使用時間 ↓70%
張同學
高中生
"

以前覺得改變習慣很難,但 AI 每次給的建議都很貼近我的狀況,讓我慢慢建立信心,真的做到了。

習慣改變成功 3 項
陳同學
高中生
"

每次記錄完心情都會平靜一些,好像在跟一個懂我的人說話。對自己的觸發點也越來越清楚了。

自我覺察 ↑顯著提升
李同學
大學生

聽聽老師怎麼說

老師們在課堂上的真實體驗

"

以前每次做 DISC 要花半堂課整理資料,現在學員掃碼就能完成,我可以把時間全放在討論和引導上。

備課時間 ↓60%
吳老師
企業培訓講師
"

學生很難對著空白紙寫出自己的壞習慣,但這個工具的步驟設計讓他們願意一步一步打開心防。

學生完成率 ↑85%
黃老師
國高中輔導老師
"

課後追蹤一直是最難的一環,有了 AI 即時回饋,學生不再需要等到下次輔導才得到支持。

課後回報率 ↑3倍
蔡老師
大學通識課教師
"

同樣的 DISC 報告,以前要解釋 20 分鐘,現在學員自己就看得懂,討論品質完全不一樣。

課堂互動 ↑顯著提升
林老師
管理學系助理教授

聽聽開發者怎麼說

這些工具由具有豐富教學經驗的教育者共同開發

陳慧芳
健康教育講師
臺北市某高中
行為改變 · 青少年輔導

我用手寫日誌教了 10 年,學生填完就忘了。我想做一個讓改變真正發生的工具,而不只是交作業。

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林志明
心理健康教師
某大學諮商中心
成癮行為 · 正念訓練

每次輔導,學生說不出自己的觸發點。如果能即時記錄,我就能用真實的數據幫助他們。

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王雅惠
企業培訓講師
某管理顧問公司
團隊溝通 · 領導力發展

溝通問題常源於不了解彼此的行為模式。DISC 讓學員在 15 分鐘內建立共同語言,效果立竿見影。

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